一、急需父女说相声的台词！
能让小女孩儿说的段子不多丫~~
您了去看看田立禾孙女田沛说的一些段子吧，《造明星》啦，《敬财神》啦之类的，不过和学习~~~
二、有这样一段对话：女儿要上大学了，临行前母亲问：“我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的?”女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着不最不顺眼的衣服买回来就行了。”（1）母女间的想法为何有如此大的差异？（2）这种差异会给生活带来什么影响？我们应该如何对待？
这应该是社会的 初中阶段的
（1）由于母女之间存在着年龄差距及背后的多重代际差异。关于差异的表现可从思想意识、生活习惯、思维方式、行为模式、消费观念、审美观念等方面考虑。
（2）影响：可能会加深与父母之间的隔阂，造成与父母之间的矛盾，不利于营造和谐温馨的家。对这种差异不能否认，不能漠视，也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁，努力跨越代沟。
三、聊天时，爸妈说过哪些高能爆笑的话
有一次 我带了一个南方的柚子和几包怡口莲回家 背包鼓鼓的 我跟我老爸说 “老爸，我给你买了怡口莲回来 ”，老爸答“黑，要它干嘛，臭烘烘的” 我这个汗。。。ps：我爸以为我背了一个榴莲回家。。。
四、讲个笑话吧
孝顺儿子
甲：“你跑得那么快，干啥？”
乙：“我爹生病，去请医生。”
甲：“真是个孝顺儿子。”
乙：“你不晓得，我老头子工资高，有个三长两短，吃亏不起啊！”
唯我独知
彼得从学校回到家里，很骄傲地告诉父亲说：“爸爸，你知道吗，
今天我是学校里唯一能回答出问题的学生。”
“我很想听听，老师是怎样问你的？”父亲很满意地说。
“他问，‘是谁把走廊上的玻璃打碎了？’……”
如此原因
迈克带孩子到一家小小的点心店里，想替他们买一些冰淇淋，店
员直截了当地问：“巧克力的还是香草的？”似乎一点选择的余地也
没有。
“你们就没有别的口味了吗？”迈克问，“那两种我都吃腻了。”
“先生，”店员心平气和地说，“如果你知道，光是让孩子决定
是吃巧克力的或是香草的，就得花上半天时间了；要是把所有品种都
搬出来，那么你就不会有时间来确定自己的口味了。”
“先生，”店员心平气和地说，“如果你知道，光是让孩子决定
是吃巧克力的或是香草的，就得花上半天时间了；要是把所有品种都
搬出来，那么你就不会有时间来确定自己的口味了。”
夸大
“爸爸，我看见窗外开过来一辆大汽车，大得像一幢楼！”
“孩子，为什么你总爱把事物夸大呢？我对你讲过不止100万次了，
这样的坏习惯应该坚决改掉！”
事先警告
老师在课堂上点名：“都到了吗？啊，小彼得在吗？小彼得！”
但是谁都没回答。
这时，弗拉基米尔站起来说：“嘘！老师，小彼得在睡觉，他睡
前对大家说过不许叫醒他！”
多听少说
小明问爸爸：“为什么耳朵有两个，嘴巴才一个。”
爸爸说：“这是为了叫你多听听别人的劝告，你自己少说一些废
话。”
深谋远虑
父亲：孩子，老师对我写了一张纸条，说你上课的时候不注意听
讲，总爱讲话。
孩子：那上课的时候，老师比我讲的还要多好几倍呢？
父亲：老师那是在给学生讲课。
指挥棒
佳佳跟妈妈去听音乐会。
佳佳：“妈妈，站在乐队前面的那个人，拿着根棒在干什么呀？”
妈妈：“我的乖孩子，你看见那些乐器了吗？它们发出了各种不
同的声音，那个人就用小棒把它们搅匀了！”
举手的讲究
校长要来听课了。事先，任课老师给学生们打招呼，希望大家积
极举手发言。
布朗站起身来，对老师说：“要是我们回答不出你提的问题，那
不是难堪吗？”
老师想了一下，觉得有点道理，所以补充道：“那么，这样吧，
会答的同学举左手，不会答的同学举右手。”
师生问答
“马修，细心点1”老师说。
“4减4，等于几？”
“等于8，老师。”
老师问：“你是怎么算出来的？”
马修答道：“您把书桌的4个角都砍掉就明白了。”
你已经醉了
儿子陪爸爸去酒吧，他怕父亲会喝醉，便问道：“怎么知道自己
喝醉了呢？”爸爸不假思索地回答：“那边坐着两个人，如果你看到
有四个，那就是喝醉了！”儿子赶快伸手扶父亲，“我们该回家了，
那边只坐着一个人，你已经醉了！”
未卜
父亲问儿子：“采摘后的苹果一般可以存放多久？”
儿子随即答道：“这要看主人的胃口了。”
运算
小毕耶走进一家杂货店。
店员问道：“孩子，你要什么？”
“10磅15法朗一磅的糖，4磅90法郎一磅的咖啡，两磅27法郎一磅
的牛奶，再加30法郎的面包。”小毕耶说。
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