用哪些方法可以减少念别字
对不太熟习的字，1定要查字典，千万不要读字的半边，否则就会脑笑话，如“幢”，许多人读成“dong”，它与“栋”是有区分的；还有要掌握些历史知识，去“龟兹”，千万别读成“gui zi”,应读：“qiu ci”。总之不要想固然，多查字典，或多向人请教，就会减少念别字的。
怎么学习普通话
我在学习普通话的过程中有如下心得：
每天朗诵一小时以上，书目可以选用《世界上最伟大的推销员》，《人性的弱点》，《成功学全书》等励志经典。像这些华彩文章通篇朗读几
遍，不但普通话大有长进，为人处世方面，在进退应对上也会提高！可谓一举多得！
开始阶段一定不会顺利，千万不要气馁和退缩。我在刚刚练习的时候，朗读几分钟就受不了了，嘴里的唾液一个劲儿地涌，唾沫星子乱溅，汗
珠儿从脊梁上往下淌，很是狼狈！好在功夫不负有心人，经过两年不间断的练习，现在感觉好多了。不但说话“咬文嚼字”，逻辑性也增强了
。俗话说得好，腹有诗书语自华，梅花香自苦寒来！
在练习的过程中，如果遇到读音不清楚的的字，一定要随手记下来，在朗读结束后，立即查阅字典，标出注音！一点点地积累，反复熟记。
平翘舌的区分，这个需要下功夫的！可以先从平舌音入手，因为它数量比较少，好识别，剩下的就都是翘舌音了！
朗读时，最好保持站立姿势，因为这样气息使用最匀称，可以气运丹田，含住半口气，如同唱歌一样，不能扯着嗓子喊！
最后推荐你一个好方法，在朗读略有小成的时候，可以看一些带有中文字幕的外国文艺电影，按照字幕提示，根据剧情需要来发挥。
要想说好普通话，还是需要和普通话说得标准的人常交流。这就如同和好选手一起训练一样，可以取得事半功倍的效果。否则，朗诵的语调难
免在日常对话中有“装腔作势”之嫌，所以，还是在掌握平翘舌的基础上多多实战吧！
朋友，衷心祝你成功！普通话朗读是一门学问。它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。朗读一篇作品，如果连普通话都读不准确，甚至读错了，那就会影响听众对原文的理解，甚至会闹笑话。要使自己的朗读符合普通话的语音规范，必须在以下几方面下功夫：
1.注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。
2．注意多音字的读音。一字多音是容易产生误读的重要原因之一，我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不相同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是一个音使用场合“宽”，一个音使用场合“窄”，只要记住“窄”的就行。
3．注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近而甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见。所谓“秀才认字读半边”，闹出笑话，就是指的这种误读。
4．注意异读词的读音。普通话词汇中，有一部分词（或词中的语素），意义相同或基本相同，但在习惯上有两个或几个不同的读法，这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范，国家于五十年代就组织了“普通话审音委员会”对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年，几易其稿。1985年，国家公布了《普通话异读词审音表》，要求全国文教、出版、广播及其他部门、行业所涉及的普通话异读词的读音、标音，均以这个新的审音表为准。在使用《审音表》的时候，最好是对照着工具书（如《新华字典》、《现代汉语词典》等）来看。先看某个字的全部读音、义项和用例，然后再看审音表中的读音和用例。比较以后，如发现两者有不合之处，一律以审音表为准。这样就达到了读音规范的目的。
单音节音一般不会有问题，主要是上声的调值，215的调值宁可夸张也别不够，特别是尾声5一定要扬上去； 多音节词要特别注意的也是调值，“阴阴相连”的调值是4455，要夸张一些，要明显感觉后一音节的调值是高于前一音节。另外，“上上相连”时要注意调值是35-215，而不是两个215； 总之，在这两项考察中最容易出问题的是“上声”，要特别小心。另外就是平翘舌和前后鼻音的问题，这和方言习惯有关。 朗读的环节要注意，熟读所有材料，要把所有的材料划分好层次，掌握好什么地方应该突出重读，什么地方语速应该加快还是放慢……尽力做到声情并貌。 平时学习普通话时有一个非常重要的原则，就是一定要学会用普通话的习惯去思考。我们在思考问题的时候都会在头脑中形成语汇，在方言地区长大的朋友，因为从小接受的是方言，所以头脑中思考问题时用的都是方言，在他们想说普通话的时候就需要多一个“翻译”的工序，反应自然就会慢一些，在说话的环节就容易出现脱节，一旦着急紧张还容易卡壳。所以在平时要注意，所有的问题在思考时都要坚持普通话的习惯，对学好普通话和通过考试都是非常重要的。
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